Intervención de emociones positivas para disminuir niveles de ansiedad rasgo-estado en adolescentes de una institución educativa Jaén 2023
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Date
2025-03-25
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio tuvo como objetivo aplicar el Programa de Intervención de emociones positivas para disminuir niveles de ansiedad rasgo-estado en adolescentes de una Institución Educativa, Jaén-2023, dicho Programa se ejecutó a través de 12 Sesiones. La investigación fue aplicada tomando una muestra de 30 adolescentes de una Institución Educativa de la Provincia de Jaén. Se aplicó el Programa de Intervención de emociones positivas, y como pre y post test se utilizó el Inventario de la Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE, versión en español del STAI [State Trait-Anxiety Inventary]). Los sujetos de estudio experimentaban un nivel de ansiedad estado anterior significativamente alto antes del Programa; posteriormente se presentó una disminución significativa con la ejecución del mismo, por lo cual la Hipótesis general (Hi) de la investigación quedó aceptada.
Description
Keywords
Programa de intervención, emociones positivas y ansiedad