Liderazgo pedagógico y logro de aprendizajes en matemáticas en estudiantes de la I.E N° 601515 San Juan Loreto 2023
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Date
2024-06-07
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
Abstract
La investigación tuvo como objetivo principal, determinar la correlación entre liderazgo pedagógico y logro de aprendizaje en matemática de los estudiantes de la institución educativa Nº 601515, San Juan, Loreto 2023. El estudio estuvo orientado por un enfoque cuantitativo de alcance correlacional, utilizó un diseño no experimental de tipo transversal. Incluyó una población de 254 estudiantes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios. El estudio concluyó la existencia de una correlación significativa entre liderazgo pedagógico y logro de aprendizajes en matemática de los estudiantes de la institución educativa Nº 601515, San Juan, Loreto 2023. Asimismo, se estableció correlación significativa entre las dimensiones: establecimiento de metas, obtención y asignación de recursos, planificación y evaluación, promoción, participación y apoyo con logros de aprendizaje en matemática.
Description
Keywords
Liderazgo, metas, recursos, planificación, evaluación, participación