Competencias Digitales Y Desempeño Docente En Una Universidad Pública De Jaén 2023

Abstract

El propósito de este estudio es determinar la relación entre las competencias digitales y desempeño docente en una universidad pública de Jaén 2023. El tipo de investigación fue básica, utilizando métodos cuantitativos y diseños no experimentales, de nivel correlacional transversal. La muestra en el año 2023 estuvo compuesta por 52 docentes de la Universidad pública de Jaén que utilizaron dos instrumentos con 20 ítems cada uno. De los resultados obtenidos, las variables competencias digitales están directamente relacionadas con el desempeño docente y se muestran en un nivel significativo (0.00 <= 0.05); además, el coeficiente de correlación es 0,892, la cual obviamente existe una correlación positiva perfecta. Se concluyó que existía correlación entre las dos variables de estudio.