Violencia escolar y autoestima en adolescentes de una institución educativa pública Cañete, 2022

Abstract

El estudio tuvo como propósito hallar la correlación entre violencia escolar y autoestima en adolescentes de una Institución Educativa Pública Cañete, 2022. El tipo de investigación fue cuantitativa, correlacional y de diseño no experimental-transversal. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó el cuestionario de violencia escolar CUVE3-ESO y el Cuestionario De Autoestima De Coopermisth. La muestra estuvo conformada por 300 alumnas. Al finalizar el estudio se encontró que existe una relación inversa Rs -.560** y una significancia .000 p<0.05 indicando una relación estadísticamente significativa entre las variables de estudio. Llegando a la conclusión que mientras mayor sea el nivel de la violencia escolar, menor será la autoestima en los adolescentes.