Autoestima y valores interpersonales en estudiantes de cuarto grado de secundaria de una institución educativa pública de Piura, 2020

dc.contributor.advisorChang León, Silvia Katherinees_ES
dc.contributor.authorAbad Aniceto, Gisela Paolaes_ES
dc.date.accessioned2023-08-18T21:28:29Z
dc.date.available2023-08-18T21:28:29Z
dc.date.issued2023-08-18
dc.description.abstractEsta investigación, tuvo como principal objetivo determinar la relación entre la autoestima y valores interpersonales en estudiantes de una institución educativa pública de Piura, 2020. Con una metodología, de tipo cuantitativo, nivel correlacional, además de ser un estudio no experimental de corte transversal. Por consiguiente, para la ejecución de la presente investigación se contó con una muestra de 60 estudiantes, utilizando el inventario de autoestima de Stanley Coopersmith y el Cuestionario de valores interpersonales por el Autor Leonard Gordon. De tal manera que, para el análisis estadístico se utilizó el coeficiente de correlación estadístico no paramétrico de Rho de Spearman, teniendo como resultados que existe relación entre autoestima y los valores interpersonales en estudiantes de una institución educativa. De modo similar, el nivel de significancia obtenido fue p<.05 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman tuvo un valor de r=,189. Por lo que, la puntuación predominante se ubica en nivel promedio representando al 36,67% de autoestima y en valores interpersonales refleja un nivel bajo de 63,3% en la escala de reconocimiento.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3588
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectAutoestima, valores interpersonaleses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleAutoestima y valores interpersonales en estudiantes de cuarto grado de secundaria de una institución educativa pública de Piura, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni70617005
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5232-0546es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplinePrograma de Estudios de Psicologíaes_ES
renati.jurorChávez Huamán, Etel Paolaes_ES
renati.jurorBorceyu Camacho, Nataly de Jesúses_ES
renati.jurorChang León, Silvia Katherinees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineLicenciado en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en psicologíaes_ES
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