Madurez Neuropsicológica en Niños de 3 a 6 años
dc.contributor.advisor | Izquierdo Marín, Sandra Sofía | es_ES |
dc.contributor.author | Sea Tello, Mónica Araselly | es_ES |
dc.contributor.editor | - | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-04-10T13:59:58Z | |
dc.date.available | 2024-04-10T13:59:58Z | |
dc.date.issued | 2024-04-10 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la importancia de la madurez neuropsicológica en infantes de 3 a 6 años, a través de la exposición referencial sobre el desarrollo neuropsicológico y el campo de la evaluación e intervención neuropsicológica. La metodología fue analítica-descriptiva, calificándose el presente trabajo como una investigación documental. A partir de la recopilación de artículos y libros relevantes sobre el tema, se llegaron a los siguientes resultados documentales: La importancia y actualización de los saberes científicos sobre el desarrollo del sistema nervioso en las etapas de vida, donde se analizó su interacción con el ambiente y la genética, impactando en los procesos cognitivos y el cerebro. Ante las diversas patologías que surjan en el proceso madurativo, se expone el campo de la evaluación neuropsicológica, destacando sus objetivos según el contexto y ámbito, sus niveles de prevención y sus procedimientos. El diagnóstico neuropsicológico es la síntesis del proceso evaluativo y se divide en tres niveles. Finalmente, se expone un protocolo para la evaluación neuropsicológica en infantes. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5310 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVI | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | madurez neuropsicológica | es_ES |
dc.subject | neuropsicología | es_ES |
dc.subject | desarrollo del niño | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_ES |
dc.title | Madurez Neuropsicológica en Niños de 3 a 6 años | es_ES |
dc.title.alternative | - | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 42796297 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0651-6230 | es_ES |
renati.author.dni | 48175796 | |
renati.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
renati.juror | Peña Corra, Giovanna Britt | es_ES |
renati.juror | Rodriguez Martinez, Diana Patricia | es_ES |
renati.juror | Izquierdo Marin, Sandra Sofia | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
thesis.degree.grantor | Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
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