Uso del TIC y la práctica docente en el nivel inicial, en la provincia de Pomabamba Región Ancash 2022

Abstract

El presente estudio denominado " uso de las TIC y la práctica docente en el nivel inicial, en la provincia de Pomabamba región Áncash 2022", ha formulado como propósito principal "Determinar la relación que existe entre el uso de las TIC y la práctica docente en el nivel inicial en la provincia de Pomabamba, región Áncash, 2022. Estudio cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y básico, la muestra lo conformaron 60 docentes, a quienes encuestaron aplicándose dos cuestionarios. El resultado evidenció que con el uso de las TIC y Práctica docente estuvieron relacionadas directa y significativamente con una significancia de Sig=0,000