Estrategias Educativas para Fortalecer el Nivel Socioemocional en Niños con Discapacidad Auditiva

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dc.contributor.advisorIzquierdo Marín, Sandra Sofíaes_ES
dc.contributor.authorChacón Moriano, Juliaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-10-17T16:33:30Z
dc.date.available2023-10-17T16:33:30Z
dc.date.issued2023-10-17
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación lleva por título “Estrategias Didácticas para fortalecer el nivel Socioemocional en niños con discapacidad auditiva”, es de tipo descriptivo bibliográfico, tuvo como objetivo principal, conocer las principales estrategias didácticas para mejorar el nivel socio emocional en los niños con discapacidad auditiva. Para este trabajo académico se tomó en cuenta fuentes de carácter teórico, libros en línea, artículos de revistas de investigación científica, documentos gubernamentales, artículos de revistas, tesis de investigación referentes a los temas de estudio, permitiendo analizar y argumentar mi trabajo, se manejó como técnica el análisis documental , las estrategias didácticas permiten que los estudiantes fortalezcan su parte emocional y afectiva pero también su nivel cognitivo y social , este trabajo académico permite conocer que estrategias se deben utilizar y de qué manera aplicar. Finalmente, este estudio concluye que las estrategias didácticas tienen incidencia directa en la parte emocional y su desarrollo personal de los niños con discapacidad auditiva.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3886
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectestrategias didácticas, discapacidad auditivaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstrategias Educativas para Fortalecer el Nivel Socioemocional en Niños con Discapacidad Auditivaes_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_ES
renati.advisor.dni42796297
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0651-6230es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
renati.jurorIzquierdo Marín Sandra Sofíaes_ES
renati.jurorQuevedo Sánchez Lourdes Del Pilares_ES
renati.jurorCruz Aguilar Reembertoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
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