Gestión de los organizadores gráficos en la mejora de comprensión de textos, estudiantes de Segundo Secundaria I.E. Jorge Basadre - Pacaipampa, 2020

dc.contributor.advisorSánchez Ticona, Robert Jerryes_ES
dc.contributor.authorJavo Rivas, Eward Enriquees_ES
dc.date.accessioned2023-03-28T16:28:49Z
dc.date.available2023-03-28T16:28:49Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo determinar el efecto de los organizadores gráficos con la intención de mejorar la comprensión de textos en los educandos de segundo de secundaria de la I.E. Jorge Basadre del distrito de Pacaipampa, Ayabaca, 2020. El estudio es pre experimental y se intervino con un solo grupo. Así mismo, se utilizó la metodología hipotético-deductivo y cuantitativa. El universo de estudio estuvo configurado por 51 educandos, a quienes respondieron a los instrumentos de recojo de información. Los procesos usados se tomaron de la estadística, que dio paso a la elaboración de tablas, gráficos y la utilización de la prueba de hipótesis. En relación a la comprensión de textos antes de aplicar los talleres de gestión de organizadores gráficos se constató que el 4% de los educandos tienen un nivel destacado y el 57.0% de alumnos tiene un nivel logrado, después de la intervención el 47% de estudiantes está en el nivel destacado y el 24% en logrado. Se concluyó que hay unos efectos significativos en la comprensión de textos por parte de los educandos. Estos resultados permiten aceptar las hipótesis planteadas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2864
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectGestión organizadoreses_ES
dc.subjectComprensión de Textoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleGestión de los organizadores gráficos en la mejora de comprensión de textos, estudiantes de Segundo Secundaria I.E. Jorge Basadre - Pacaipampa, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9387-1945es_ES
renati.discipline191537
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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