Estilos de personalidad y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Trujillo 2024

Abstract

El estudio buscó determinar la relación entre los estilos de personalidad y el bienestar psicológico en alumnos de una universidad privada de Trujillo en 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y correlacional. La muestra consistió en 262 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Los datos se recolectaron mediante el Inventario de Estilos de Personalidad de Millon y la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos. Se encontró una correlación positiva moderada (r =.425, p =.001) entre los estilos de personalidad y el bienestar psicológico. El 49.6% de los estudiantes presenta un nivel moderado de bienestar psicológico, el 30.5% un nivel alto y el 19.9% un nivel bajo. En cuanto a los estilos de personalidad, el 34.4% tiene un estilo activo, el 38.2% un estilo sistemático, y el 38.2% es extrovertido. También se encontró una correlación positiva moderada entre metas motivacionales y bienestar (r =.390, p =.001) y una correlación baja a moderada entre modos cognitivos y bienestar (r =.310, p =.001). Finalmente, se observó una correlación positiva moderada (r =.450, p =.001) entre comportamientos interpersonales y bienestar psicológico. Se concluye que los estilos de personalidad influyen significativamente en el bienestar, subrayando la importancia del desarrollo personal y las relaciones interpersonales positivas en los estudiantes.