Acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en una institución educativa del distrito La Esperanza Trujillo 2023

Santos Flores, Gary Yadira

Acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en una institución educativa del distrito La Esperanza Trujillo 2023

dc.contributor.advisor	Chávez Epiquén, Abdías
dc.contributor.author	Santos Flores, Gary Yadira
dc.date.accessioned	2024-08-08T22:16:32Z
dc.date.available	2024-08-08T22:16:32Z
dc.date.issued	2024-08-08
dc.description.abstract	La presente investigación titulado "Acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en una institución educativa del distrito de la Esperanza provincia Trujillo 2023", tuvo como finalidad determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes de la institución educativa Indoamericano del distrito de la Esperanza. Con respecto a la metodología se desarrolló una investigación de tipo aplicada de nivel explicativo con un diseño pre experimental. Así mismo, la técnica que se utilizó para la recolección de datos fue la observación directa, para lo cual se diseñó un instrumento denominado rúbricas de evaluación docente. La muestra de la investigación estuvo conformada por 20 docentes del nivel secundaria quienes formaron parte del taller de sensibilización educativa. Los resultados de la investigación muestran que el acompañamiento pedagógico tiene un impacto significativo en el desempeño de los docentes, así quedó demostrado en la prueba de Wilcoxon (muestras relacionadas) arrojando un valor de Z de -5.659 y tiene una significancia de 0.003 < 0.05, decretándose que existe una diferencia significativa entre los puntos obtenidos en el desempeño docente antes y después del acompañamiento pedagógico, dando una conclusión de tener una aceptación de la hipótesis alternativa de que existe influencia significativa del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes. Estos resultados muestran que el acompañamiento pedagógico fue favorable en el desempeño de los docentes de la institución educativa Indoamericano.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/6304
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Acompañamiento pedagógico y desempeño docente
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en una institución educativa del distrito La Esperanza Trujillo 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	18981967
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5589-5217
renati.author.dni	47811471
renati.discipline	Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
renati.juror	Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.juror	Yllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.juror	Chávez Epiquén, Abdías
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantor	Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa