El liderazgo pedagógico directivo en la calidad de aprendizajes de los estudiantes de la educación básica regular
dc.contributor.advisor | Flores Maqui, Sandra Hibon | |
dc.contributor.author | Velásquez Acevedo, Sonia Luz | |
dc.contributor.author | Ventura Paz, Nora Sabina | |
dc.date.accessioned | 2024-10-14T19:28:35Z | |
dc.date.available | 2024-10-14T19:28:35Z | |
dc.date.issued | 2024-10-14 | |
dc.description.abstract | El trabajo académico denominado “El liderazgo Pedagógico directivo en la calidad de aprendizajes de los estudiantes de la Educación Básica Regular “se origina debido a que las comunidades educativas, necesita directores lideres capaces y comprometidos con su labor profesional, para el logro de los aprendizajes esperados y por consiguiente elevar la calidad educativa. Los problemas del Liderazgo Pedagógico de los directores, son diversos, dado que la mayoría de directores designados y/o encargados no va más allá de convencer, persuadir, dirigir, con base teórica y experticia, lograr convencer a sus seguidores, para que los docentes, padres de familia trabajen de manera grupal, en equipo para lograr aprendizajes esperados en los estudiantes; sin embargo para lograr estas metas y objetivos el director debe demostrar con ejemplos de trabajo un buen desempeño hacia la comunidad educativa, practicando y/o adoptando competencias, capacidades, habilidades blandas y duras, manejo en la elaboración de instrumentos de gestión escolar con un estilo de liderazgo transaccional. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/6967 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Liderazgo pedagógico, director, gestión escolar, líder transformacional, instrumentos de gestión | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | El liderazgo pedagógico directivo en la calidad de aprendizajes de los estudiantes de la educación básica regular | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 45196746 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0001-2774-0944 | |
renati.author.dni | 17955423 | |
renati.author.dni | 19189680 | |
renati.discipline | 191299 | |
renati.juror | Collave Minchola, Juan Carlos | |
renati.juror | Azabache Gutierrez, Pablo Isaac | |
renati.juror | Flores Maqui, Sandra Hibon | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Gestión Educativa | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades | |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Educativa |
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