Educación virtual y trabajo cooperativo en estudiantes de secundaria del ámbito rural de una institución educativa de Vilcabamba Cusco 2024

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dc.contributor.advisorGómez Arce, Ricardo Martín
dc.contributor.authorMalle Mora, Marco
dc.contributor.authorQuispe Mamani, Víctor Raúl
dc.date.accessioned2024-09-16T21:36:25Z
dc.date.available2024-09-16T21:36:25Z
dc.date.issued2024-09-16
dc.description.abstractLa investigación buscó determinar la asociación entre la educación virtual y el trabajo cooperativo en educandos de nivel secundaria del ámbito rural de una I.E. de Vilcabamba Cusco 2024; con un enfoque cuantitativo y una metodología básica de diseño correlacional. El cuestionario se distribuyó a 100 estudiantes. Los resultados mostraron que el 68,0% de los involucrados reconocieron a la educación virtual en un nivel buena; asimismo según dimensión recursos de aprendizaje, colaboración virtual., y acompañamiento virtual en la educación virtual, presentaron niveles buenos expresados en 65.0%, 50.0% y 55.5% respectivamente. Con respecto al trabajo cooperativo, el 53.0% percibió nivel excelente, asimismo sus dimensiones interdependencia positiva, Actitud, interacción estimuladora y gestión interna de equipo, presentaron niveles excelentes expresados en 53.0%, 46.0%, 54.0% y 46.6%. Se encontró una correspondencia positiva elevada entre las características del estudio (p=0,00; rho=0,774).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6410
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje, educación virtual, trabajo cooperativo, trabajo, educación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEducación virtual y trabajo cooperativo en estudiantes de secundaria del ámbito rural de una institución educativa de Vilcabamba Cusco 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni32905989
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2763-4399
renati.author.dni45492196
renati.author.dni23989687
renati.discipline191537
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorGomez Arce, Ricardo Martin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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