Actividades Recreativas Académicas y Aprendizaje en los Estudiantes de Quinto Grado del Nivel Primario de una Institución Educativa en Zorritos Tumbes 2025
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Date
2026-03-05
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Publisher
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El propósito de este estudio fue examinar cómo se relacionan las actividades recreativas académicas con el aprendizaje de los alumnos de quinto grado en una escuela en Zorritos, Tumbes, durante el año 2025. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con tipo correlacional y un diseño no experimental, empleando herramientas validadas para evaluar tanto la participación en actividades recreativas académicas como el nivel de aprendizaje de los estudiantes. Los hallazgos mostraron que hay una relación positiva y significativa entre estas variables, subrayando que las actividades recreativas ayudan en la mejora de la atención, la memoria, la motivación y la comprensión de los contenidos educativos. Además, se observó que estas actividades refuerzan las competencias sociales y emocionales, promoviendo un aprendizaje integral y más activo. En resumen, la inclusión de actividades recreativas académicas en la enseñanza es una estrategia efectiva para mejorar el rendimiento escolar y el desarrollo personal de los alumnos de primaria.
Description
Keywords
Actividades Recreativas Académicas, Aprendizaje, Educación Primaria, Estudiantes.