Ansiedad, depresión y pensamientos automáticos en estudiantes de secundaria de una institución educativa Áncash 2023

dc.contributor.advisorMerino Flores, Irene
dc.contributor.authorDextre Castillejo, Japhet Jesús
dc.date.accessioned2024-08-01T14:14:49Z
dc.date.available2024-08-01T14:14:49Z
dc.date.issued2024-08-01
dc.description.abstractEsta investigación examinó la interrelación entre la ansiedad, la depresión y los pensamientos automáticos en estudiantes de secundaria en Marcará, Ancash, durante el año 2023. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental correlacional. La población objeto de estudio consistió en 381 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 192 a partir de un muestreo estratificado. Se utilizaron instrumentos validados por juicio de expertos, como el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (IDARE), el Inventario de Depresión de Beck (BDI) y el Inventario de Pensamientos Automáticos (IPA). Los resultados revelaron correlaciones significativas entre la ansiedad, la depresión y los pensamientos automáticos. Para la ansiedad y la depresión, el coeficiente de correlación fue de Rho=.630; entre la ansiedad y los pensamientos automáticos, Rho=.638; y entre la depresión y los pensamientos automáticos, Rho=.623, con un nivel de significancia de 0.001. Estos hallazgos respaldaron la hipótesis de que existe una relación entre estos factores. Se identificó una diversidad en los niveles de ansiedad, depresión y pensamientos automáticos en la población estudiantil, indicando la necesidad de abordar estos aspectos en el entorno educativo. Además, se observaron diferencias significativas de género en las tres variables, destacando la importancia de considerar estas disparidades en la evaluación y tratamiento de la salud mental en estudiantes. En conjunto, estos resultados proporcionan una base sólida para futuras investigaciones y para el diseño de intervenciones dirigidas al ámbito emocional y cognitivo de la salud mental en estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6044
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectAnsiedad, depresión, pensamientos automáticos, salud mental, estudiantes secundarias
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleAnsiedad, depresión y pensamientos automáticos en estudiantes de secundaria de una institución educativa Áncash 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40918909
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3026-5766
renati.author.dni46535929
renati.disciplineMaestría en Psicología con Mención en Psicología Clínica y de la Salud
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorMerino Flores Irene
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología con Mención en Psicología Clínica y de la Salud
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Psicología con Mención en Psicología Clínica y de la Salud
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