Relación entre desempeño docente y satisfacción en el aprendizaje en los niños de 4 años de la I.E.I. N.º 212 Carmelitas Morrope – Lambayeque, 2020

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dc.contributor.advisorMalpica Risco, Vhanya Olenka
dc.contributor.authorAlamo Valdera, Vilma
dc.date.accessioned2021-08-06T15:07:26Z
dc.date.available2021-08-06T15:07:26Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEsta investigación titulada Relación entre desempeño docente y satisfacción en el aprendizaje en los niños de 4 años de la I.E.I. N.º 212 Carmelitas Morrope – Lambayeque, 2020; se propone determinar la relación que existe entre desempeño docente y satisfacción en el aprendizaje en dichos escolares. Es un estudio de enfoque es cuantitativo, tipo básica, no experimental, descriptiva-correlacional, de corte trasversal. Su población fue de 116 estudiantes de 4 años de la que se determinó por muestreo no probabilístico intencional una muestra de 31 sujetos de estudio. La técnica empleada fue la entrevista; el instrumento para el recojo de información fue el cuestionario. Esta investigación empleó dos cuestionarios, uno para la variable desempeño docente y otro, para la variable satisfacción en el aprendizaje, ambos validados según juicio de expertos; su confiabilidad se midió mediante prueba Alfa de Cronbach 0.842 y 0,860, respectivamente. Los resultados de la investigación se obtuvieron a partir de la prueba estadística no paramétrica del coeficiente de Spearman Rho= 0,972 y nivel de significancia p = 0,000; por ello, se concluyó que existe relación estadísticamente significativa y positiva entre desempeño docente y satisfacción en el aprendizaje en las/os escolares de 4 años de la I.E.I. N.º 212 Carmelitas Morrope – Lambayeque, 2020es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1115
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectDesempeño docentees_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Educaciónes_ES
dc.titleRelación entre desempeño docente y satisfacción en el aprendizaje en los niños de 4 años de la I.E.I. N.º 212 Carmelitas Morrope – Lambayeque, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa