La Motricidad Fina y la Preescritura en Niños de Cinco Años de una Institución Educativa Otuzco La Libertad, 2025
No Thumbnail Available
Date
2026-04-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación tuvo como propósito determinar qué existe relación entre la motricidad fina y la preescritura en niños de cinco años de una Institución Educativa Otuzco La Libertad 2025. En la metodología se utilizó el enfoque cuantitativo, de nivel básico, con un diseño correlacional, para la absorción de la muestra se elaboró el instrumento denominado lista de cotejos siendo aplicado a 20 estudiantes de 5 años, obteniendo como resultado en: Observando la tabla 2 y figura 1, en motricidad fina se encuentra nunca 0%, a veces 30% y siempre 70%, lo que indica que los estudiantes se encuentran en una totalidad siempre y una minoría en a veces, en preescritura se encuentra nunca 0%, a veces 15% y siempre 85%, lo que indica que los estudiantes se encuentran en una totalidad en siempre y una minoría en a veces, este proceso de la motricidad fina desempeña un papel esencial, pues implica la coordinación esto indicando que las estrategias si tienen gran efecto en los estudiantes. Para la prueba de normalidad se usó el test de shapiro–wilk con su valor de significancia de 0.025, para relatos infantiles antes y para relatos infantiles después .163. En conclusión, se determina que ambas variables y sus dimensiones se relacionan entre sí mismas.
Description
Keywords
Motricidad Fina, Preescritura, Niños