Impacto de la actividad física en el sedentarismo en estudiantes de cuarto grado de secundaria, Huamachuco, 2024
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Fecha
2025-05-23
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo examinar la relación entre la actividad física y el sedentarismo en estudiantes del cuarto grado de secundaria del Colegio El Olivo. Se optó por un estudio cuantitativo correlacional donde se emplearon encuestas validadas y el análisis de datos se realizó mediante el software SPSS. La investigación buscó identificar la relación de la actividad física en dimensiones emocionales, sociales, ambientales y educativas de los estudiantes. La muestra estuvo compuesta por 50 estudiantes seleccionados a través de un muestreo no probabilístico. Los resultados obtenidos fueron una correlación positiva alta significativa con el sedentarismo con valor de 0.685 lo que indicó que las actividades físicas estuvieron asociadas con el sedentarismo, una correlación positiva moderada significativa con la parte social con valor de Spearman de 0.427, una correlación positiva moderada significativa con la parte emocional con valor de Spearman de 0.548 y una correlación positiva moderada significativa con la parte ambiental con valor de 0.608. Así también, se determinó una correlación positiva moderada significativa entre la actividad física y la dimensión educativa con valor de 0.521. Se concluyó que la actividad física se relacionó con el sedentarismo y todas sus dimensiones.
Descripción
Palabras clave
Sedentarismo, actividad física, rendimiento académico, desarrollo social, educación física