Gamificación y motivación del aprendizaje en estudiantes de administración de empresas en el Iestp "Catalina Buendía De Pecho" Ica, 2021.

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dc.contributor.advisorNolberto Arnildo, Leyva Aguilar
dc.contributor.authorChirinos Sánchez, Yuri Stalin
dc.contributor.authorCaquiamarca Guerra, James Edson
dc.date.accessioned2022-12-05T19:29:50Z
dc.date.available2022-12-05T19:29:50Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa investigación tuvo como finalidad determinar el grado de relación entre gamificación y motivación del aprendizaje en estudiantes de administración de empresas en el IESTP "Catalina Buendía de Pecho" Ica, 2021. Estudio es descriptiva correlacional, método hipotético deductivo, con diseño no experimental trasversal, correlacional-causal, con una muestra constituida por 61 estudiantes. Para la medición de la variable Gamificación el número de ítems 21. Las dimensiones a evaluar son tres: Estrategia de gamificación Kahoot con 7 ítems, Estrategia de gamificación Padlet con 7 ítems, Estrategia de gamificación Quizizz con 7 ítems. En el caso del cuestionario de motivación del aprendizaje, el número de ítems 60, las dimensiones a evaluar son seis: Valoración para el aprendizaje con 10 ítems, Motivación intrínseca con 10 ítems, Motivación de trabajo grupal con 10 ítems, Necesidad de reconocimiento con 10 ítems, Autoeficacia con 10 ítems, Atribución interna del éxito con 10 ítems. Se concluye que existe relación directa y significativa entre gamificación y motivación del aprendizaje en estudiantes de administración de empresas en el IESTP, 2021.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2409
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleGamificación y motivación del aprendizaje en estudiantes de administración de empresas en el Iestp "Catalina Buendía De Pecho" Ica, 2021.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
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