Valores morales y su influencia en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de una institución educativa pública Cajamarca 2023

dc.contributor.advisorGarcía Celis, Segundo Wilmar
dc.contributor.authorTirado Ríos, Eduar Alexander
dc.contributor.authorTocto Tacure, Ana Melva
dc.date.accessioned2024-10-07T20:17:44Z
dc.date.available2024-10-07T20:17:44Z
dc.date.issued2024-10-07
dc.description.abstractEl título del trabajo de investigación es: Valores morales y su influencia en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de una institución educativa pública Cajamarca 2023. El objetivo principal es: Determinar de qué manera los valores morales influyen en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “La Grama” distrito de Eduardo Villanueva provincia de San Marcos – Cajamarca, 2023. El trabajo es de enfoque cuantitativo, de tipo básica y de diseño no experimental, con nivel correlacional. La muestra de estudio fue de 50 estudiantes de una institución educativa pública Cajamarca, y la conclusión principal mostro lo siguiente: Los resultados mostraron una fuerte correlación positiva de 0.970 entre los valores morales y el desarrollo socioemocional, con un valor p de 0.000, lo que es significativo al nivel de 0.05. De acuerdo con las reglas de decisión estadística, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, concluyendo que los valores morales practicados en la sociedad tienen una influencia positiva significativa en el desarrollo socioemocional de los estudiantes en esta institución.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6721
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectValores morales, afecto, superación y convivencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleValores morales y su influencia en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de una institución educativa pública Cajamarca 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18080788
renati.advisor.orcidhttps//orcid.org/0000-0002-9006-6497
renati.author.dni70050457
renati.author.dni45498219
renati.discipline121266
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorChacon Briceño, Lizzet
renati.jurorGarcia Celis, Segundo Wilmar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
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