Resiliencia en estudiantes del 5º año de secundaria de una institución educativa pública de Ayacucho, 2019

dc.contributor.advisorChang León, Silvia Katherine
dc.contributor.authorCisneros Ayala, Cintia Estefani
dc.date.accessioned2022-08-24T16:29:45Z
dc.date.available2022-08-24T16:29:45Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo determinar el nivel de resiliencia en estudiantes del 5º año de secundaria de una Institución Educativa Pública de Ayacucho, 2019. La investigación fue de tipo básica, nivel descriptivo y diseño no experimental transeccional. La población estuvo compuesta por 101 estudiantes, de entre los cuales se extrajo una muestra probabilística aleatoria simple de 80 adolescentes. Para la recolección de datos se hizo uso de la técnica psicométrica y de la Escala de resiliencia de Wagnild y Young (1993) como instrumento. Los resultados pusieron en evidencia que el 85,0% de los estudiantes evaluados presentaron un nivel bajo de resiliencia, perteneciendo el 46,3% del total al género femenino y el 45,0% a una familia nuclear.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2178
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectResilienciaes_ES
dc.subjectCompetencias para la vidaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_ES
dc.titleResiliencia en estudiantes del 5º año de secundaria de una institución educativa pública de Ayacucho, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
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