Canva y producción de textos discontinuos de los estudiantes de la institución educativa Virgen de Fátima 2023

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dc.contributor.advisorAguayo Meléndez, Aldo
dc.contributor.authorFlores Arias, Yolanda Elizabeth
dc.contributor.authorGonzales Ramírez, Yeovana Elda
dc.date.accessioned2025-01-12T14:31:22Z
dc.date.available2025-01-12T14:31:22Z
dc.date.issued2025-01-12
dc.description.abstractLa presente investigación se sustenta en la dificultad de la producción de textos discontinuos, por ello se buscó determinar la relación entre la herramienta digital Canva y la producción de textos discontinuos en los estudiantes de sexto grado de primaria, de manera cuantitativa correlacional y transversal, basada en dos instrumentos con medición ordinal, dirigido a los estudiantes de primaria de la I.E. Virgen de Fátima - Lima, seleccionados de manera probabilística. Los resultados demostraron que a partir de la prueba estadística Rho de Spearman, se identificó un P valor = .000 (Menor a nivel significancia máxima) y con un nivel de confianza del 95 %, se afirma que existe relación directa entre la herramienta digital Canva y la producción de textos discontinuos de los estudiantes. Así mismo, se identificó un coeficiente Rho = .829. Por tanto, se determinó la existencia de una correlación positiva de nivel fuerte, esto significa que cuanto mejor sea el uso de la herramienta digital Canva, mejor será la producción de textos discontinuos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7851
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectTecnología de la información, escritura, infografía
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCanva y producción de textos discontinuos de los estudiantes de la institución educativa Virgen de Fátima 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni24006365
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1357-5503
renati.author.dni02828992
renati.author.dni10615268
renati.discipline131607
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorAguayo Meléndez, Aldo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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