Actividades Lúdicas para Desarrollar la Inclusión Social en Estudiantes de una Institución Educativa de Asunción Cajamarca 2025

Simple item page
dc.contributor.advisorBravo Larrea, Yen Marvin
dc.contributor.authorTarrillo Torres, Adán
dc.contributor.authorTerrones Guarníz, Lorena
dc.date.accessioned2026-02-11T19:18:38Z
dc.date.available2026-02-11T19:18:38Z
dc.date.issued2026-02-11
dc.description.abstractLa presente investigación denominada Actividades lúdicas para desarrollar la inclusión social en una institución educativa de Asunción Cajamarca 2025, tuvo como objetivo analizar las actividades lúdicas para desarrollar la inclusión social en una institución educativa de Asunción Cajamarca. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, como técnica de recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada que se aplicó a cinco docentes del nivel primario. Los resultados obtenidos fueron organizados en categorías temáticas de acuerdo a los objetivos específicos. Los datos obtenidos indican que los docentes emplean una variedad de juegos tradicionales, actividades de destreza mental y dinámicas de aula; sin embargo, su aplicación fue ocasional y careció de planificación. Se determinó que el trabajo en equipo mediado por el juego favoreció la integración d estudiantes tímidos, la práctica de valores como respeto y empatía, así como la cohesión grupal. También se observó efectos positivos en la motivación, la practica estudiantil y la disminución de la discriminación, aunque dichos beneficios dependieron de la frecuencia y la continuidad de las actividades lúdicas. Se concluyó que las actividades lúdicas constituyen una estrategia eficaz para promover la inclusión social, pero requieren sistematización y planificación colegiada por Parte de los docentes. Se hace la recomendación que la institución educativa incorpore estas prácticas de manera estructurada en la planificación curricular y que se impulsen programas de capacitación que fortalezcan el uso del juego como recurso inclusivo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12430
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectActividades Lúdicas
dc.subjectInclusión Social
dc.subjectInteracción Y Estrategia De Aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActividades Lúdicas para Desarrollar la Inclusión Social en Estudiantes de una Institución Educativa de Asunción Cajamarca 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44656370
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3768-2941
renati.author.dni42112767
renati.author.dni40990471
renati.discipline199817
renati.jurorCuenca Robles Nancy Elena
renati.jurorGuzmán Rodríguez Natalia Mavila
renati.jurorBravo Larrea, Yen Marvin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación Inclusiva
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
TARRILLO-TERRONES_TA.pdf
Size:
214.2 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TARRILLO-TERRONES_ACTA.pdf
Size:
136.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TARRILLO-TERRONES_TURNITIN.pdf
Size:
4.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TARRILLO-TERRONES_TESIS.pdf
Size:
3.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Educación Inclusiva