Liderazgo directivo auténtico y gestion de la calidad en un instituto de educacion superior pedagogico publico de la region Cajamarca 2025

Abstract

El objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo auténtico y gestión de calidad en un IESPP de la región Cajamarca 2025. La investigación se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 180 miembros de la comunidad educativa y la muestra lo constituyeron 115, entre directivos, docentes, personal administrativo y estudiantes, siendo elegida por conveniencia. Para el recojo de información de datos se utilizó la técnica de la encuesta, con su respectivo instrumento, se propuso dos cuestionarios, uno para cada variable, con 6 ítems por cada dimensión (4). Llegando a la conclusión que existe una correlación significativa entre el liderazgo directivo auténtico y la gestión de la calidad, siendo su significancia mayor a 0.05 (0.0457), con un coeficiente de 0.635 por lo que se dice que existe correlación media y positiva entre ambas variables, confirmando que a medida que se mejore una variable la otra también lo hará, lo que permite diagnosticar favorablemente el estado actual de la gestión institucional en un IESP.