Habilidades sociales y convivencia escolar en niños de inicial de una institución educativa privada de Chiclayo 2024
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Date
2025-06-03
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La investigación denominada: Habilidades sociales y convivencia escolar en niños de inicial de una Institución Educativa Privada de Chiclayo 2024, tuvo por intencionalidad principal determinar el grado de relación de las habilidades sociales y la convivencia indicada anteriormente. Se ha considerado el enfoque cuantitativo, se empleó como diseño el correlacional, para determinar los niveles en cada variable se ha empleado la observación en las Habilidades Sociales y una encuesta a los Padres, la guía estuvo conformada por 26 ítems dividido en 3 dimensiones y la encuesta estuvo constituida por 23 ítems, los instrumentos fueron debidamente validados y con la confiabilidad enmarcados en el rango de la respectiva aceptabilidad. La muestra lo conformaron 28 estudiantes del nivel aludido. Los resultados indican que en las Habilidades Sociales los niños registraron una categoría media porque su promedio fue 41.2 puntos, en la convivencia escolar se registró el nivel regular porque la media fue 40.9 puntos. En la contrastación de las hipótesis específicas se han obtenido valores de r comprendidos en el nivel muy alto porque son mayores que 0.8 y además hay significancia estadística porque siempre se observa p < 0.001, en cuanto a la HG, se obtuvo r = 0.916 con p < 0.001, en consecuencia, en todos los casos se acepta las correspondientes hipótesis alternas.
Description
Keywords
Habilidades sociales, convivencia escolar y correlación