Violencia escolar y estilos de crianza en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Olmos Lambayeque Perú 2023
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Date
2025-03-17
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente producto del quehacer académico buscó estimar la relación entre la violencia escolar y su efecto en los estilos de crianza de estudiantes de secundaria de una institución educativa pública ubicada en Lambayeque, Olmos. Se trató de un trabajo descriptivo – correlacional y de diseño no manipulativo o no experimental. Los estudiantes que conformaron la muestra fueron un total de 233 de manera general, repartidos, en cantidades similares, por grados (desde primero a quinto de secundaria) y se realizó por medio de la administración de dos cuestionarios para acopiar información. Los hallazgos evidenciaron que había correlación positiva y de fuerza baja entre la violencia y los estilos parentales autoritario, indulgente y permisivo; no obstante, la relación con el estilo democrático fue de tendencia inversa. Sin embargo, todos los coeficientes resultaron no estadísticamente significativos. De la misma manera, la misma tendencia tuvieron las correlaciones que vinculaban las dimensiones conducta violenta y victimización con los estilos crianza.
Description
Keywords
Agresión, asertivo, autoritario, democrático, estilos de crianza, indulgente, violencia, victimización