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Estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en niños de cinco años de una institución educativa de Lucma 2024

dc.contributor.advisorMerino Flores, Irene
dc.contributor.authorAsencio Solís, Judith Yenny
dc.contributor.authorBedón Capristano, Verónica
dc.date.accessioned2025-10-04T13:24:12Z
dc.date.available2025-10-04T13:24:12Z
dc.date.issued2025-10-04
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto de las estrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en niños de cinco años de una institución educativa de Lucma 2024. Para lo cual se recopiló información de 40 alumnos a mediante la aplicación de un test (pretest y un postest). Los datos recopilados están enfocados en la lee, escribe y comprende de los textos narrativos. El estudio fue de tipo pre experimental con un enfoque cuantitativo. Entre los resultados se logró determinar que el 62,5% de los alumnos sometidos a la evaluación pretest y postest mejoraron significativamente para mejorar la lectoescritura.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11574
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEscribe, lee, comprende, lectoescritura.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias didácticas para mejorar la lectoescritura en niños de cinco años de una institución educativa de Lucma 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40918909
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3026-5766
renati.author.dni41850239
renati.author.dni41917538
renati.discipline191537
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorMejia Guerrero, Hans
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa

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