Estrategias Didácticas y Expresión Oral en Estudiantes de Nivel Primaria de Educación Básica Regular
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorial
Abstract
El trabajo de investigación “Estrategias didácticas y expresión oral en estudiantes
del nivel primario de Educación Básica Regular”, fue elaborado teniendo en cuenta el
carácter de la investigación documental o bibliográfica que exigió revisar diferente
material bibliográfico relacionado con los temas tratados, así como la utilización de las
páginas Web del internet, utilizando a la vez las diferentes fichas de lectura para una mejor
sistematización y organización del contenido teórico del estudio. El objetivo general fue
determinar las estrategias metodológicas consideradas más viables que permitan mejorar
la expresividad oral de los escolares del nivel de educación primaria de la E.B.R. Siendo
sus principales conclusiones teóricas: Que se encuentran centradas en las estrategias
didácticas, su clasificación e importancia y en relación a la expresión oral, se determina que
constituye un elemento fundamental siendo una manifestación del ser humano que expresa
mensajes referentes a sus sentimientos, deseos, experiencias, y demás vivencias del contexto
sociocultural por medio de la palabra.
Description
Keywords
Comunicación oral, Estrategia didáctica