Motricidad fina y su relación en la preescritura en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa

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dc.contributor.advisorChacón Briceño Lizzet Janetes_ES
dc.contributor.authorCorrea Holguín Irma Raqueles_ES
dc.date.accessioned2024-02-09T21:30:20Z
dc.date.available2024-02-09T21:30:20Z
dc.date.issued2024-02-09
dc.description.abstractEn la actualidad, muchos niños y niñas mantienen dificultades en agarrar la pinza de lápiz para dibujar, dificultándoseles en su coordinación para rasgar, recortar.; por ello se propone la investigación titulada “la motricidad fina y la pre-escritura en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Particular Fermín Diez Canseco 117 Piura, 2020”, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre la motricidad fina y la preescritura de los estudiantes de 4 años. Esta búsqueda pertinente a un estudio de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo con un diseño correlacional. “Dicha muestra estuvo conformada por 15 estudiantes de 4 años, se les observó y aplicó una lista de cotejo para medir el nivel de motricidad y pre escritura. En sus resultados se observó que el 53% de los niños se encontraron en nivel de logrado en relación a su motricidad fina y un 73% de los estudiantesse encontraron en logrado en cuanto a su pre escritura. Se concluye que el valor obtenido da a entender que no existe relación directa entre la motricidad fina y la pre escritura, ambas variables están muy lejos de la realidad.”es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4895
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectCoordinación fonéticaes_ES
dc.subjectcoordinación viso manuales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMotricidad fina y su relación en la preescritura en estudiantes de 4 años de la Institución Educativaes_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni42768247
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5674-8323es_ES
renati.author.dni43383378
renati.disciplinePrograma de Estudios de Educación Iniciales_ES
renati.jurorRabanal Bardales Verónica Elizabethes_ES
renati.jurorValverde Reyes Karin Aracelies_ES
renati.jurorChacón Briceño Lizzeth Janethes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_ES
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