Practica de valores y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institucion Educativa Publica de Cajamarca 2022

Huamán Rosillo, Leidy Nohemi; Yajamanco Garcia, Gaby Elit

Practica de valores y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institucion Educativa Publica de Cajamarca 2022

dc.contributor.advisor	Moquillaza García, Eliana Judith	es_ES
dc.contributor.author	Huamán Rosillo, Leidy Nohemi	es_ES
dc.contributor.author	Yajamanco Garcia, Gaby Elit	es_ES
dc.date.accessioned	2023-10-12T23:40:49Z
dc.date.available	2023-10-12T23:40:49Z
dc.date.issued	2023-10-12
dc.description.abstract	El presente estudio se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la práctica de valores y la convivencia escolar en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública 2022. La investigación fue de tipo básica con nivel correlacional, la muestra estuvo compuesta por 33 estudiantes de primer grado de secundaria de una institución educativa pública 2022. Se usó la técnica de la encuesta y dos instrumentos: un cuestionario para medir la práctica de valores y el otro cuestionario para medir la convivencia escolar, instrumentos que fueron validados a través del juicio de expertos y presentaron una buena confiabilidad de 0.836 y 0.889 respectivamente. Los resultados indicaron que existe una relación altamente significativa, directa y en alto grado entre la práctica de valores y la convivencia escolar en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública 2022, donde el valor alcanzado a través del coeficiente Rho de Spearman fue (R = 0.786) y cuyo nivel de significancia fue de 0.000, valor menor a 0.05. Eso significó que la práctica de valores incide directamente en la convivencia escolar. Es decir, a mayor nivel de práctica de valores en los estudiantes, mayor desarrollo de la convivencia escolar.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3827
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Valores, responsabilidad, solidaridad, convivencia y socialización.	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Practica de valores y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario de una Institucion Educativa Publica de Cajamarca 2022	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	43489895
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8681-6841	es_ES
renati.author.dni	-
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon	es_ES
renati.juror	Acevedo Minchola, Silvia Estela	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Secundaria con mención en: Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado	es_ES