Calidad de la gestión y satisfacción laboral en docentes de primaria de una institución educativa de Ica 2024

Abstract

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre calidad de la gestión y satisfacción laboral en docentes de primaria de una Institución Educativa de Ica-2024. Esta investigación fue de tipo básica, el diseño que se utilizó fue el correlacional y como método el hipotético deductivo; se trabajó con una muestra constituida por 45 docentes de primaria, los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios elaborados por los autores, validado mediante el juicio de 3 expertos y su confiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Como resultado se obtuvo que, la relación entre calidad de la gestión y la satisfacción laboral en docentes de primaria de una I.E. de Ica – 2024 es directa y significativa con un r de 0,726 y un p de 0,005 menor al 5%, por consiguiente se concluye que, si existe mejor calidad de la gestión, mejorará la satisfacción laboral en los docentes de la IE.