Liderazgo directivo y práctica pedagógica de una institución educativa Pataz La Libertad 2025

Abstract

La presente investigación tuvo como título Liderazgo directivo y Práctica pedagógica en una Institución Educativa, donde se planteó como objetivo principal. Determinar la relación entre Liderazgo Directivo y Práctica Pedagógica de una Institución Educativa de Pataz, Libertad 2024. El método de estudio trabajado fue inductivo, su enfoque positivista – cuantitativo, de tipo básica y con un diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional, sin manipulación de las variables de estudio. La población fueron 32 sujetos quienes a la vez por ser pequeña se consideraron parte de la muestra y su diseño fue no probabilístico. La encuesta de estudio se aplicó por medio del instrumento un cuestionario de preguntas cerradas, validados por expertos y con una confianza de 0,76 para liderazgo directivo y 0,81 práctica pedagógica. De acuerdo a la prueba de normalidad en la variable Liderazgo directivo la significancia es ,000 menor a ,05 por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula; en la variable práctica pedagógica la significancia es de ,002 menor a ,05 por lo que acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. En el resultado ,05. Por lo que indica que no es significativa; sin embargo, se puede observar que hay una correlación de ,519 positiva moderada entre la variable liderazgo directivo y práctica pedagógica.