Técnicas gráfico plástico y desarrollo de motricidad fina en niños de una institución educativa de Huamachuco
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Date
2025-04-28
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El estudio tuvo el propósito de determinar en qué medida las técnicas gráfico plástico desarrollan la coordinación motora fina en niños de 4 años de una institución educativa de Huamachuco”. Investigación básica de enfoque cuantitativo, no experimental, de alcance descriptivo y correlacional causal; tuvo una muestra de 32 estudiantes del aula de 4 años; se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la lista de cotejo, contó con 8 objetivos específicos, las cuales fueron demostradas a través del estadístico T de Student en el software SPSS V.28; teniendo como resultado 08 tablas que corroboran el resultado de la presente investigación de manera concreta. En conclusión, y producto de los resultados de la prueba T de Student se muestra las diferencias entre el pretest y post test, de la variable coordinación motora fina, la diferencia es t=-7444, con una significancia p=,000<,05, lo que indica que la aplicación de las técnicas gráfico plástico mejoran significativamente la coordinación motora fina en niños de 4 años de una institución educativa de Huamachuco
Description
Keywords
Técnica, gráfico plástico, motora fina