Estrategias de rehabilitación neuropsicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad infantil
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Fecha
2024-06-04
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Editor
Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las estrategias de rehabilitación neuropsicológica utilizadas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad infantil; para ello, se empleó una metodología de diseño bibliográfico, buscando describir los resultados a través de la revisión de artículos científicos, se revisó un total de 31 artículos bajo criterios de inclusión y exclusión. A modo de conclusión se determinó que entre las estrategias de rehabilitación neuropsicológica utilizadas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad infantil, se tiene como relevantes a las estrategias musicales y del idioma, tecnológicas como los juegos en línea y las clásicas como los juegos de memoria para el entrenamiento cognitivo; todas estas estrategias son importantes para tratar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, permitiendo estimular diferentes áreas del cerebro, promover la concentración y mejorar la memoria.
Descripción
Palabras clave
Estrategias, rehabilitación neuropsicológica, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, infante, niño