Convivencia familiar en el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria

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dc.contributor.advisorValverde Reyes, Karin Araceli
dc.contributor.authorGuevara Guevara, Franklin
dc.contributor.authorTerrones Vásquez, Victor
dc.date.accessioned2025-10-02T14:53:34Z
dc.date.available2025-10-02T14:53:34Z
dc.date.issued2025-10-02
dc.description.abstractEl objetivo principal de la presente investigación es analizar la influencia de la convivencia familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. El estudio fue de tipo cualitativo con diseño documental o de revisión, el cual mediante la selección, análisis e interpretación de fuentes bibliográficas, hemerográficas y electrónicas nos ha permitido identificar similitudes o diferencias entre los diversos enfoques teóricos con el propósito de procurar una comprensión holística sobre cómo se relacionan las variables: convivencia familiar y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. Llegando a la conclusión de que existe una relación bastante significativa entre ambas variables, jugando un papel muy fundamental el clima familiar y el apoyo de los padres en el quehacer educativo; en tal sentido esta investigación nos ha permitido proponer diversas estrategias orientadas a fortalecer la familia teniendo como herramienta fundamental la comunicación horizontal con la práctica de una escucha activa lo cual conlleva a que los resultados del rendimiento académico de los estudiantes de secundaria sean más satisfactorios.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11550
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEntorno familiar, convivencia familiar, rendimiento académico, estructura familiar, apoyo emocional.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleConvivencia familiar en el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni46199018
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-0903-5727
renati.author.dni33407911
renati.author.dni27422433
renati.discipline191299
renati.jurorSanchez Narvaez, César
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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