Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa Pública de Cañete 2021
| dc.contributor.advisor | Borceyú Camacho, Nataly de Jesús | es_ES |
| dc.contributor.author | Velásquez Espichan, Leydi Briggit | es_ES |
| dc.contributor.editor | - | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-02-08T04:44:23Z | |
| dc.date.available | 2024-02-08T04:44:23Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-07 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como fin establecer la relación entre el clima social familiar y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Cañete, 2021, desde una metodología de enfoque cuantitativo de nivel relacional y desde un diseño no experimental. Como técnica de recolección de información se utilizó la escala de clima social familiar (FES) y el Registro de evaluación de los aprendizajes. El estudio tuvo como muestra un total de 60 estudiantes. Al finalizar el estudio se hallaron los siguientes resultados, el 56.4 % presenta un nivel medio de clima social familiar, además el 57,1% de los alumnos se hallan en un nivel en proceso dentro del rendimiento académico, con base en la correlación de las variables se halló un valor correlacional de 0,574** (p<0.05) determinando una correlación directa y significativa. Obteniendo como conclusión que mientras mejores condiciones del clima familiar presente, el alumno habrá un mayor nivel en el rendimiento académico. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4822 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | rendimiento académico | es_ES |
| dc.subject | adolescentes | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_ES |
| dc.title | Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa Pública de Cañete 2021 | es_ES |
| dc.title.alternative | - | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 70108416 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5101-5630 | es_ES |
| renati.author.dni | 75197321 | |
| renati.discipline | Programa de Estudios de PsicologÍa | es_ES |
| renati.juror | Mantilla Gil, Jessica Gabriela | es_ES |
| renati.juror | Castillo Contreras, Genara Antonia | es_ES |
| renati.juror | Borceyú Camacho, Nataly de Jesús | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de PsicologÍa | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado en Psicologia | es_ES |
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