Cultura inclusiva y diversidad en el aula en docentes de una institución educativa de la provincia de Huaraz 2025

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dc.contributor.advisors. Tirado Bocanegra, Luis Miguel
dc.contributor.authorGuerrero Mayhuay, Delma Silvia
dc.date.accessioned2025-08-29T17:47:47Z
dc.date.available2025-08-29T17:47:47Z
dc.date.issued2025-08-29
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo principal determinar la relación entre la cultura inclusiva y la diversidad en el aula en los docentes de una institución educativa de la provincia de Huaraz. Para su desarrollo se empleó el enfoque de investigación cuantitativo de diseño no experimental, transversal-correlacional descriptivo, para determinar el grado de relación entre las variables se utilizó la prueba estadística Correlación de Spearman y la prueba de hipótesis se efectuó con el estadístico Chi cuadrado. De este resultado se arribó a la siguiente conclusión: Existe una relación positiva moderada y significativa entre la cultura inclusiva y la diversidad en el aula en los docentes de una institución educativa de la provincia de Huaraz 2025; lo que implica que, a mayor nivel de cultura inclusiva de los docentes, la diversidad en el aula es favorable para el aprendizaje de los estudiantes y viceversa. Esta interrelación sugiere que la práctica de una cultura inclusiva y la diversidad en el aula enriquece la experiencia educativa de estudiantes y docentes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11317
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectCultura inclusiva, diversidad, diversificación curricular y entornos de aprendizaje.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCultura inclusiva y diversidad en el aula en docentes de una institución educativa de la provincia de Huaraz 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42232207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2452-5699
renati.author.dni3167376
renati.discipline199817
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.jurorCéspedes Cáceres Gina Katherine
renati.jurorTirado Bocanegra, Luis Miguel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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