Comunicación familiar y funcionamiento familiar en estudiantes de secundaria de un Colegio Nacional en Chulucanas, 2021

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dc.contributor.advisorReategui Sánchez, Lea Raqueles_ES
dc.contributor.authorFeria Reyes, Rosa Aliciaes_ES
dc.date.accessioned2023-10-06T17:00:21Z
dc.date.available2023-10-06T17:00:21Z
dc.date.issued2023-10-06
dc.description.abstractEl estudio presentó como objetivo determinar la relación entre comunicación familiar y funcionalidad familiar en alumnos de secundaria de un colegio Nacional en Chulucanas, 2021, trabajando con un método cuantitativo, descriptivo correlacional, y diseño no experimental. La población fue de 75 escolares de secundaria de un colegio nacional- Chulucanas, la muestra fue de 69 alumnos donde el muestreo fue no probabilístico Intencional. Se aplicó los instrumentos escala de comunicación familiar (FCS) y la escala de Faces III a través de la técnica de la encuesta. El procesamiento de datos se realizó a través de una matriz de datos que fueron el programa informático Microsoft Excel 2010 y el programa estadístico SPSS llegando a obtener en los resultados correlación positiva media entre funcionamiento familiar y comunicación familiar, siendo el Rho spearman de 0,745 donde según Hernández y Sampiere (2016) indica que el conjunto de interacciones de una adecuada comunicación familiar en la familia de los escolares, permite tener un adecuado funcionamiento familiar en los integrantes de la familia permitiendo que prevalezca la armonía, una adecuada cohesión y adaptabilidad. La variable comunicación arrojó un 75.0% ubicándose en el nivel promedio y funcionamiento familiar arrojó un 64% correspondiente al nivel medio.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3774
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAlumnos, comunicación familiares_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleComunicación familiar y funcionamiento familiar en estudiantes de secundaria de un Colegio Nacional en Chulucanas, 2021es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni45419425
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1274-8433es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplinePrograma de Estudios de Psicologíaes_ES
renati.jurorBorceyú Camacho Nataly de Jesúses_ES
renati.jurorRodríguez Pajares Carmen Olgaes_ES
renati.jurorReategui Sánchez Lea Raqueles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologiaes_ES
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