Comunicación familiar y autoestima en adolescentes de una Institución Educativa Nacional de Piura, 2021

Abstract

El propósito de este estudio fue determinar la relación entre comunicación familiar y autoestima en adolescentes de una Institución Educativa Nacional de Piura, 2021. El estudio se desarrolló de acuerdo a un enfoque cuantitativo, tipo básica y diseño no experimental, correlacional. La muestra estuvo compuesta por 147 estudiantes del turno tarde y se determinó a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Comunicación de la Serie FACES III y la Escala de Autoestima de Stanley Coopersmith, Forma C para Adultos. Finalmente, se concluye mediante los resultados que existe una correlación positiva débil con tendencia a media y estadísticamente significativa (rho = .371; p = .000) en el nivel 0,01 (bilateral), entre las variables de comunicación familiar y autoestima. Además, la comunicación familiar se encuentra en el nivel medio con el 77,9%, seguido del nivel bajo con el 13,8% y el nivel alto con el 8,3%. En autoestima se evidenció un promedio bajo con 41.4%, seguido de promedio alto con 26.2%, alta autoestima con 22.8% y baja con 8.3%.