Competencia lectora y el aprendizaje en comunicación de estudiantes de sexto grado de primaria en la Institución Educativa Santa María de la Esperanza, Trujillo, 2020

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dc.contributor.advisorAlcalde Mosqueira, María Ricardina
dc.contributor.authorReyna Rodríguez, Walter José
dc.contributor.authorRodríguez Espejo, Rosa Margarita
dc.date.accessioned2021-12-10T02:25:41Z
dc.date.accessioned2021-12-10T02:25:42Z
dc.date.available2021-12-10T02:25:41Z
dc.date.available2021-12-10T02:25:42Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa investigación tuvo como propósito encontrar la relación que existe entre la competencia lectora y el aprendizaje en comunicación de los estudiantes de sexto grado de primaria, en la Institución Educativa “Santa María” de la Esperanza - Trujillo en el año 2020. Esta investigación es de tipo correlacional; se utilizó el diseño no experimental correlacional transversal, se seleccionó a 113 estudiantes con edades de 11 y 12 años entre varones y mujeres. El instrumento y técnica que se utilizó fue la evaluación y la prueba de comprensión lectora respectivamente. Para el proceso y contrastación de hipótesis se utilizó el estadístico de prueba de contraste: Rho de Spearman lo que demostró que existe relación directa, muy fuerte y significativa. Se concluyó que la relación que existe entre la competencia lectora y el aprendizaje en comunicación de los estudiantes de sexto grado de primaria, en la Institución Educativa “Santa María” de la Esperanza- Trujillo en el año 2020 es directa y estadísticamente significativa; así lo demuestran los resultados obtenidos con un coeficiente Rho de Spearman = 0,856 y una prueba altamente significativa, con p – valor = 0.000 < 0.05.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1531
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectComprensión Lectoraes_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Educaciónes_ES
dc.titleCompetencia lectora y el aprendizaje en comunicación de estudiantes de sexto grado de primaria en la Institución Educativa Santa María de la Esperanza, Trujillo, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa