Las TICS en la gestión de proyectos de emprendimiento en los estudiantes de la institución educativa agropecuario Salinas Moche 2023

Abstract
El estudio se planteó como objetivo principal determinar la influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación en la gestión de proyectos de emprendimiento económico o social en los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa “Agropecuario Salinas Moche” - 2023. Se caracterizó por emplear un enfoque cuantitativo, diseño preexperimental, alcance descriptivo. También se tuvo en cuenta como población a 27 alumnos miembros de la I.E., utilizando una muestra de 15 estudiantes a los que se administraron pruebas previas y posteriores referente al tema de estudio. Los datos recogidos se procesaron utilizando Microsoft Excel 2021 y SPSSV29 para la estadística inferencial. Los resultados evidenciaron la existencia de una influencia positiva entre las TIC'S en la gestión de proyectos de emprendimiento económico social en los estudiantes, evidenciándose diferencias entre el pre y post test con un valor de 0,001. Asimismo, se demostró a través de un diagnóstico de la situación actual del curso que los estudiantes presentan deficiencias, ya que no han alcanzado el logro sobresaliente. Con base en lo anterior, se diseña la propuesta, la cual consiste en una serie de sesiones, evaluando así resultados favorables después de la aplicación, al establecer un avance esperado en los alumnos. En conclusión, se demuestra que existen diferencias en valores del 28.2% entre los TIC'S antes y después de la aplicación del taller de gestión de proyectos de emprendimiento económico o social.
Description
Keywords
TIC´S, estudiantes, gestión de proyectos
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