Estrés docente y desempeño profesional de los docentes del nivel primario de una Institución Educativa En La Ciudad De Abancay 2025

Abstract

La investigación detalló como fin principal determinar relación entre estrés docente y desempeño profesional en docentes. El análisis fue correlacional, no experimental, básico asimismo cuantitativo. Muestra del estudio constó de 30 maestros y se recogieron los datos por medio de una encuesta que consideró un cuestionario como parte de los instrumentos. Los resultados, con Rho de Spearman de -0,648 asimismo nivel de significación de P = 0,000, demuestran correlación negativa fuerte asimismo significativa entre estrés docente y su desempeño profesional. En conclusión, cuando el estrés de los docentes aumenta, la calidad de su desempeño disminuye drásticamente, lo que repercute en su capacidad para cumplimiento con sus tareas pedagógicas. A la obtención de estos hallazgos, se respalda hipótesis de estudio.