Relación entre el clima institucional y el desempeño docente en un instituto superior tecnológico de Chepén

Abstract

La presente investigación se ha realizado en el Instituto Superior Tecnológico Privado San Juan Bosco de Chepén, el objetivo general fue determinar la relación entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente en el Instituto Superior Tecnológico Privado San Juan Bosco de Chepén. Después de revisar la realidad problemática se planteó el problema de investigación ¿Qué relación existe entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente en el Instituto Superior Tecnológico Privado San Juan Bosco de Chepén? Esta investigación fue de tipo correlacional, para lo cual se utilizó el diseño no experimental descriptivo-correlacional. La población objetivo estuvo constituida por 12 docentes más el director a quienes se les aplicó los instrumentos denominados cuestionario para medir el desempeño docente y cuestionario para medir el clima institucional. Se obtuvo como resultados que La relación entre el Clima Institucional y el Desempeño Docente en el Instituto Superior Tecnológico Privado San Juan Bosco de Chepén es positiva alta con un coeficiente de correlación R de Pearson de 0,796 a una significancia bilateral de 0,001 < 0,05.