Compromiso académico y motivación por la investigación científica en estudiantes de Ciencias Administrativas En La Universidad Nacional De Piura 2024.

Abstract

El objetivo general del trabajo de investigación fue determinar la relación entre el compromiso académico y la motivación por la investigación científica en estudiantes de ciencias administrativas en la Universidad Nacional de Piura, 2024. El trabajo de investigación se asocia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N° 4, contribuyendo a mejorar la calidad educativa y a preparar a los jóvenes para enfrentar los retos del futuro a nivel local y global. El estudio fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance descriptivo – correlacional, de corte transversal, la muestra estuvo constituida por 93 estudiantes universitarios, cuyo instrumento aplicado fue el cuestionario. Los resultados demostraron que existe relación entre la dimensión dedicación, vigor y absorción con la motivación por la investigación científica, sustentado con una significancia igual a p=.001. Se concluye que existe relación entre el compromiso académico y la motivación por la investigación científica (Rho=.574; p=.001), lo que señala que los estudiantes universitarios tienen un nivel alto de compromiso académico, seguido de un nivel alto en cuanto a motivación por la investigación científica. Se determinó que los estudiantes que evidenciaron mayores niveles de compromiso académico manifestaron también una motivación más alta hacia la investigación científica, evidenciando la necesidad de promover estrategias institucionales que fortalezcan el entusiasmo la dedicación y la absorción en el proceso formativo, con el propósito de consolidar una mejor cultura investigativa.