Juego y desarrollo de autonomía en estudiantes de inicial de una institución educativa, El Dorado - San Martín, 2022

dc.contributor.advisorValverde Reyes, Karin Aracelies_ES
dc.contributor.authorFlores Vela, Maribeles_ES
dc.contributor.authorOrbegoso Castillo, Alicia Gennyes_ES
dc.date.accessioned2024-04-06T21:57:23Z
dc.date.available2024-04-06T21:57:23Z
dc.date.issued2024-04-06
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre el juego y el desarrollo de autonomía en estudiantes de la institución educativa N° 409 de la comunidad de Nueva Esperanza, distrito de San Martín, provincia El Dorado, región San Martín, 2022. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra fue la misma y estuvo constituida por 20 estudiantes de inicial, la cual fue determinada por conveniencia. Como instrumento de recolección de tatos se utilizó la guía de observación y como técnica la observación. En la investigación se concluyó que, el nivel de logro de juego y el desarrollo de autonomía en estudiantes de inicial de la institución educativa N° 409, es positiva perfecta. Del mismo modo, se determinó la relación entre el juego y las dimensiones del desarrollo de la autonomía, las cuales son: hábitos; interrelaciones sociales; desarrollo intelectual; el ocio; y responsabilidad. Concluyendo, que el nivel de logro de juego con el desarrollo de la autonomía en su dimensión hábitos; dimensión interrelaciones sociales; dimensión desarrollo intelectual; dimensión el ocio y dimensión responsabilidad, en todos los casos, se relacionó de manera positiva perfecta.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5087
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectjuego; autonomía educativa, desarrollo afectivo y aprendizaje socioemocional.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJuego y desarrollo de autonomía en estudiantes de inicial de una institución educativa, El Dorado - San Martín, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni46199018
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0009-0007-0903-5727es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorVelásquez Cueva, Héctor Israeles_ES
renati.jurorCotrina Vasquez de Vigo, Luz Elenaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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