El cuento y la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de Máncora, Talara, Piura, 2022
| dc.contributor.advisor | Velásquez Cueva, Héctor Israel | es_ES |
| dc.contributor.author | Martínez Ramos, Marcos Esteban | es_ES |
| dc.contributor.author | Piñin Cordova, Amilcar | es_ES |
| dc.contributor.editor | - | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-11-24T08:38:17Z | |
| dc.date.available | 2023-11-24T08:38:17Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-24 | |
| dc.description.abstract | Actualmente, se puede observar que hay una falta de interés de los niños hacia la lectura, lo que demuestra una gran deficiencia al momento de desarrollar su habilidad en lo que refiere a los niveles de comprensión lectora. Por lo que en esta investigación se planteó como objetivo el de determinar la relación entre los cuentos y la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de Máncora, Talara, Piura; empleando una metodología de tipo cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental. Contando con una población de 75 estudiantes del tercer grado, siendo la muestra representada por 51 estudiantes de la sección A y C. Los instrumentos empleados para el recojo de información fueron dos listas de cotejo, una lista de cotejo para recolectar información sobre el uso del cuento y la otra, para recolectar información sobre la comprensión lectora de estos estudiantes. Los resultados obtenidos a través del estadístico probatorio de Rho de Spearman que resultó con p < 0.05, por lo que se acepta la Ha y se rechaza H0. El cual nos llevó a determinar que existe relación significativa entre los cuentos y la comprensión lectora. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4359 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | cuentos, comprensión lectora | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | El cuento y la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de Máncora, Talara, Piura, 2022 | es_ES |
| dc.title.alternative | - | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 72287011 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4953-3452 | es_ES |
| renati.author.dni | - | |
| renati.discipline | Programa de Estudios de Educacion Primaria | es_ES |
| renati.juror | Nieto Rivas Elier Abiud | es_ES |
| renati.juror | Cotrina Vásquez De Vigo Luz Elena | es_ES |
| renati.juror | Velásquez Cueva Héctor Israel | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de Educacion Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria | es_ES |
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