Actividades artísticas para desarrollar la expresión de emociones en estudiantes de educación inicial

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorQuevedo Sánchez, Pilar
dc.contributor.authorMejía Herrera, Orfelinfa
dc.contributor.authorMedina Arevalo, Juanita
dc.date.accessioned2018-04-10T15:45:03Z
dc.date.available2018-04-10T15:45:03Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida las actividades artísticas influyen en la expresión de emociones en estudiantes de cinco años, en la Institución Educativa Inicial N°308, “Los Patos”, distrito de Cajaruro, Provincia de Utcubamba, Región Amazonas; investigación de tipo cuantitativo, con diseño pre experimental y se realizó tomando como población a todos los estudiantes de Educación Inicial de la citada institución educativa. La muestra con la que se trabajó fue de 25 estudiantes, grupo intacto, ya conformado antes del experimento, para lo cual se empleó el muestreo no probabilístico. Esto, debido a la accesibilidad al grupo. El instrumento diseñado fue la guía de observación conformada por tres dimensiones de 5 ítems cada una y el instrumento constó de 15 ítems, la validación por el criterio del juicio de expertos arrojó un CVR = 0.815 y la confiabilidad mediante el alfa de Cronbach registró el valor de 0.922 lo cual indicó que el instrumento estaba listo para aplicarse a la muestra. Se aplicó el programa de Actividades artísticas a fin de posibilitar la expresión de emociones en estudiantes de Educación Inicial y se utilizó como instrumento una lista de cotejo la información fue procesada utilizando el programa SPSS 25, el que arrojó que el programa de actividades artísticas mejora de manera significativa la expresión de emociones al haberse obtenido un coeficiente de rangos de Wilcoxon (no paramétrica) de z = - 4379 con p =0.000012. A nivel de dimensiones: Alegría, Gratitud y Asombro, se observa también que existe una eficacia porcentual a favor del post test del 36.0%, 32.0% y 47.0% respectivamente y que a nivel de la variable expresión de emociones alcanza el valor de 38.3%.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/323
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectcomunicación interactivaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleActividades artísticas para desarrollar la expresión de emociones en estudiantes de educación iniciales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
014080013B_014080012F_T_2018.pdf
Tamaño:
2.26 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Educación Inicial