Estrategias para la enseñanza del lenguaje de señas para docentes de Educación Básica Regular
dc.contributor.advisor | Effio Ortecho, Angelita Giovanna | es_ES |
dc.contributor.author | Alanoca Chumbe, Ylona Ysabel | es_ES |
dc.contributor.author | Sandoval Melendres, Elsi | es_ES |
dc.contributor.editor | - | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-06-21T14:13:52Z | |
dc.date.available | 2023-06-21T14:13:52Z | |
dc.date.issued | 2023-06-21 | |
dc.description.abstract | El lenguaje de señas es una expresión natural basada en articulaciones característica a la vista de los desarrollos corporales y las articulaciones que los individuos con problemas de audición utilizan para impartir, aprender y comunicar lo que sienten. Es fundamental que este lenguaje se ejecute en la escolarización esencial a través de procedimientos instructivos y que los educadores puedan probar la información fundamental sobre la comunicación basada en gestos, para que los estudiantes puedan desempeñar sus habilidades e información. A lo largo de su vida escolar querrán realmente ver un amplio escenario de las puertas abiertas que se introducirán al dominar este lenguaje y querrán realmente colaborar y consolidarse con los individuos que les rodean y se les puede ayudar a través de su perspicacia, ya que los dos alumnos menores querrán realmente dominar el lenguaje oral y la comunicación a través de los gestos. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3188 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Lenguaje de señas, educación básica | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Estrategias para la enseñanza del lenguaje de señas para docentes de Educación Básica Regular | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 07268125 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2156-2147 | es_ES |
renati.author.dni | - | |
renati.author.dni | - | |
renati.discipline | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | es_ES |
renati.juror | Chavez Garcia Sally Chris | es_ES |
renati.juror | Bazan Saldaña Rosa Tatiana | es_ES |
renati.juror | Effio Ortecho Angelita Giovanna | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | es_ES |
thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje | es_ES |
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