Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes de quinto grado de Educacion Primaria De Una Institución Educativa De Cotabambas Apurimac 2021
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Fecha
2022
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El objetivo general de la investigación fue establecer la conexión entre la inteligencia
emocional y la autoestima en los estudiantes de 5º grado de una Institución Educativa de
Cotabambas. Se utilizó un plan correlacional-transversal, no experimental, ilustrativo. El
estudio fue realizado con 30 alumnos, utilizando el método teórico-racional, con una
metodología cuantitativa; el procedimiento utilizado fue la encuesta y los instrumentos
fueron dos cuestionarios, uno para medir la inteligencia emocional y la otro para la
autoestima ambos probados por juicio de expertos. Los resultados demostraron que la
conexión entre las variables de estudio en los estudiantes de 5º grado de formación esencial
es significativa, moderada y crítica con un Rho de .612 y una sig. bilateral de .000.
Descripción
Palabras clave
Inteligencia, Autoestima