Nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en estudiantes del cebe de Recuay, 2019
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Fecha
2021
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El propósito de la investigación fue identificar el nivel de desarrollo del lenguaje
comprensivo y expresivo en estudiantes del CEBE de Recuay, Departamento de Ancash,
año 2019. Investigación cualitativa y de diseño no experimental, en una muestra de doce
estudiantes con habilidades especiales en el lenguaje; usando la técnica de la observación
y aplicando una guía de observación durante la sesión de aprendizaje diseñadas y
relacionadas al proceso de identificar el nivel del lenguaje expresivo y lenguaje
comprensivo.
Los resultados obtenidos nos muestra que los niños y niñas observados tienen un nivel
deficiente en el desarrollo de la capacidad de lenguaje de acuerdo a las dimensiones
planteadas y a los objetivos perseguidos; la participación de los estudiantes por cada ítem
o indicador evidencia las limitaciones y dificultades propias de quienes tienen alguna
discapacidad como en este caso de lenguaje expresivo y lenguaje comprensivo oral.
Descripción
Palabras clave
Lenguaje, Comprensión Lectora